昆明佩文教育

   商务英语口语要好，先会国际音标，只有音标准确了才会读单词，十个人中有九人提到如何学好英语音标。无论背诵单词还是练习口语，听力或多或少都涉及音标。苦学两个月，跟外国人交谈就能基本听懂，你还可以听电影，听美剧，找你喜欢的美剧可以是你看过多遍的熟悉每个片段的全英语电影，反复听，不要错过每一个单词，只要2部电影，就见效果。

   学英语一边阅读一边念出声、一边读一边翻译是没有用的。因为这些动作的速度与眼睛跳跃的速度不一致，再加上它们分散一些注意力，因而不仅影响阅读速度，也影响阅读理解的程度。如果学生能争取每天有一定的阅读量，对良好语感的形成是很有好处的。如果每天精选一篇文章背诵并朗读，在语言运用中进行知识的积累和语言文化的沉淀，比较终可能形成良好的语感。比如语法中的形容词和副词可以怎样用，介词短语就可以怎样用”，用法：1. 作定语形容词能修饰名词和代词，介词短语也可以：The cute boy speaks English. （那个可爱的男孩会说英语。）The boy in red speaks English. （那个穿红衣服的男孩会说英语。）2. 作表语形容词能作表语，介词短语也可以：He seems happy.= He seems in good mood. （他似乎挺高兴。)The waiter was hurried.= The waiter was in a hurry. （那个服务员匆匆忙忙的。）当介词短语作表语时，我们可以将其看作是一个形容词。3. 作补语形容词能作补语，介词短语也可以：Doing exercises keeps me healthy.（运动使我健康。）Doing exercises keeps me in shape.（运动使我有好身材。）4. 作状语副词能作状语修饰动词、形容词和句子，介词短语也可以：先举一个修饰动词的例子，如下所示：①The kid is looking. （那孩子在看。）如果用副词carefully来修饰句①中的动词look，可以得到：②The kid is looking carefully. （那孩子在仔细地看。）

   “旧书不累读几百遍”。阅读是直接、全面地感受语言材料的一种重要形式。在阅读英语文章时，我们应该伴随着思考，充分发挥其主观能动性，开始思考，多思考，把握英语的特点，理解定律的真谛。可是一谈到阅读，人们便不由自主地想到“苦读”。如果这两个词需要理解为阅读，也是合理的。但是，如果我们认为阅读一定是相当痛苦的，很少是快乐的，那就大错特错了。然而，目前许多英语学习者认为英语阅读是一件痛苦的事情。老师让学生们阅读英语材料，就像给孩子们吃中药一样，他们需要使劲捂着鼻子。自然的效果并不好。

   英语培训中要挑选具动词、形容词、副词和名词均有词义概括;所有的阅读测试都是同义词替换，而同义词替换又分为同义词替换、双反义词设计和原思想总结，这一步，学生可以完成同义词替换的前两步。比较了后者和下一步，才能在英语学习后活学活用。

   在英语考研辅导这个积累能量的阶段，英语教学大纲需要大约5500的单词量。因此，开始阶段是记忆单词和学习语法的阶段。我们都知道简单地记忆单词是多么枯燥，效果也不是很好。但我们也知道，记忆单词贯穿考研的整个过程。但我觉得只要方法到位，记忆单词就不难了。底子差，让我们来看看高分英语的经验。可爱的你，真天真的以为那些研究生英语90分的牛，词汇量只有2000个基本单词？只有5500？只有13000？不可能吧。

   学习英语时,你会发现,很多时候我不在说语言的问题,而是在说心理问题、思路问题、价值观问题、生理问题、文化问题、肢体语言的运用、自我管理问题等。也许会觉得这些话题跟外语学习扯得有点儿远,好像没什么关系似的。我在此必须说,所有这些就是掌握外语的核心问题！

   学好英语对自己来说可能是比较值得的事。当你有了医学，管理，计算机的专业技能，再多一种技能--英语，多了无数种生活的可能性，你不能脱离英语，你会感到更自信。你可以自豪地将你的英语以期望更好的机会敲门；英语是较容易学的外语。如果你努力学习，你必须使用适合自己的教科书，并使用适合自己的方法。世界上有多种语言，它们是语音的和表意的，多年前，联合国教育、科学及文化组织对许多国家的语言学习难度进行了分级，以英语为代表的音标被列为比较容易的层次。