在昆明学习英语口语哪家好,语言好习惯的养成【佩文英语班】

在昆明学习英语口语哪家好,好习惯的养成【佩文英语班】

    主动静听是学习语言的前提,也是学英语的良好习惯之首。上课静听主要包括听原声磁带、碟片,听老师上课的英语讲解及同学们的发言等。静听过程中不要急于模仿,要求理解意思,同时注意语音、语调、重音、停顿等。课余可以从初级听力开始,逐步增加难度。并尝试着去听广播,VOA、BBC、美国之音,发音规范并带英美味,都是相当好的听力材料。这不仅有助于集中注意力,而且使得语言和思维融为一体。因此,要听与教材配套的英语听力训练材料和示范朗读磁带,要有足够的时间来培养语感,形成主动静听的好习惯。
    曾经有人问我,你英语怎么学的?怎么那么好?大约我工作过的酒店,都有人这样问吧,一般在目睹我跟老外自如交流之后,又或者是兼职的英语课之后。我只是笑笑,觉得自己并非那么好,我常常告诉想学英语的朋友,如果想提升的话,建议多看看英文电影。那时候我的观点是:即使一部电影只记住一句台词,100部电影下来,也会说一百句话了,那也很厉害了,而且对听力也有极大的提升。比如,在看《泰坦尼克号》时,露丝要跳船,杰克伸手对她说,“givemeyourhand”(把手给我)。结合当时的情景,我一下子记住这一句了,因为印象深刻。如果能力在不断提升,就尽量看英文原版,较好没有翻译的。如果不看底下的翻译,也能看懂百分之六十,那就很不错了。看电影只是一方面,要全方位的学习,比如,听和学英文歌曲,看英文杂志,英文书籍。当然,也要背单词,丰富词汇。
    英语里有句话说得好:一幅画顶一千个词。试着描绘一张照片、结构或者其他的图片,这样有助于激活你大脑中创造性的一面。你还可以选择一张与你即将学习的主题相关的图片,结合这个方法激活你的词汇。如果你是坐在桌前学习英语,从打出一段简单的英文开始吧。你可以写写你的一天都干了什么,你的爱好,你的朋友等等。打字可以帮助激活你大脑中运动的部分,这有助于从生理行为方面促进学习。我还推荐学语法的时候打字,这可以通过动作固化你的记忆。
    英语学科核心素养的养成,是一项循序渐进的过程,启蒙阶段需要培养学习的兴趣,激发积极的情感和态度,以便在长期的学习中保持热情,概念式教学的输入方式削弱了语言的陌生感,更好地形成语言、数理、逻辑等诸多概念。随后的英语学习着重培养语言知识和语言能力,丰富语言的内容,并在交流运用当中实现语言的自如表达。随着学习深入,英语学习也会逐步渗透到思维层面,培养更加宽广的视野。英语学科的核心素养贯穿与整个学习过程,在不同的阶段会各有侧重,培养适应21世纪发展的社会个体。
    单词背诵可以提高我们的英语听力,英语听力中会有连读,升降调等,大家只有在平时反复背诵,才能正确掌握这些技巧。背诵还能够促进我们的口头表达能力和写作能力,比如我们经常背课文,就可以丰富我们的词汇和熟悉的句型,这都是我们口语表达和写作的基础。

    语言能力是英语学科核心素养的“核心”,指的是在生活、工作等日常情境中借助语言进行表达和理解的能力。语言能力既包括基本的语言技能,即听、说、读、写,也包括交际身份等意识层面的认知,从交流运用角度来看,包括语言的输入理解、输出运用,以及实时与他人的交互。在语言能力的组成部分中,语言知识至关重要。语言知识不仅包括词汇和语法层面的知识,也包括语篇知识和语用知识。