昆明佩文教育

   雅思培训课堂上，听力训练的口译训练方法不需要汉英翻译，换句话说，没有必要把句子翻译成汉语，许多老师都会推荐在听力中进行翻译训练，但是很多学生在听力训练中，尤其是遇到复杂的句型，很容易被按照其“流畅”的翻译所纠缠，导致后续的句子没有时间考虑，因为它需要时间来组织口头表达，语言的元素，口译训练会延长我们的反应时间，逐句翻译也会使我们很难掌握听力理解的“中心”。听力分别对应于单词、句子和文本，听写主要集中在语音识别上，有助于理解句子意义或结构层次。

   作为比较基本的工作，如果你只听写，你将永远无法提高你的听力。因此，需要进行语义识别和结构层次训练。在脑海中翻译英文单词的习惯必然会跟不上正常的速度。从上一篇文章中，我们了解到两种语言不能逐字逐句的翻译。如果你在头脑中反复思考两次，你将永远无法跟上它。语言学家对母语听力速度的测试表明，我们仍能以正常说话速度的四倍听懂母语。但在头脑中翻译的帮助下，速度很难翻倍。

   学雅思时候，多读书可以巩固你所学的东西，你也可以学到比课堂更丰富、更地道的英语，当你朗读时，你可以练习发音。古人说：“百读不言”可见，读、写、写的重要性是一个综合的考验。它是词汇、短语、句型等的综合应用，可以说，请求相对较高，因此，除了要准确地记住单词外，还必须有一定数量的句型和短语，然后将它们适当地应用于考试，此外，阅读更多漂亮的文章，提高你的写作水平，对于考试，还有一个要求，那就是整洁的字体。

   考生去雅思培训班上课，方法和技巧都是被动接受，不会留下深刻的印象。如果通过自己练习总结，得出适合自己的练习方式，培养了说英语的兴趣，这种主动练习的效果是事半功倍的。

   比较适合自己的学习方法，日复一日，我们总能看到胜利，更多听力单词被激活，下次遇到新的材料，仍然可以理解文章，有人建议你详细区分一下你为什么不理解文章，不管是单词还是语音识别问题。主要的倾听的原则是对听力材料的意义作出反应，而不是依赖于“阅读”。