昆明佩文教育

   学习就好比身处一个战场，如果你想得到一样东西，就必须拼掵去争取。学英语不易需坚持，坚持就是胜利。学英语的孩子成年后没有后悔学英语的，反而是后悔以前没再努力一点学得更好。而且学习中动静结合的优势适合每一位孩子。生活有一百种过法，别人的故事再好，始终容不下你。活成什么样子，自己决定。

   没有坚持做一件事，为什么有些人整晚玩游戏不觉得累，而是记住两个单词就困了，学习睡觉是由于游戏“通关升级”的发自心里头的探索，单调的学习方法。很容易让人想放弃，意志力不够的，那末，假设你能把“学”变成“玩”，让你在“边学边玩”的过程中，轻松向上提技能，学英语，是不是一举两得？

   这些建议，可以帮助您打造英语口语练习的语言环境：1. 寻找英语学习伙伴：与其他英语学习者或母语为英语的人交流，可以提高您的口语水平。可以通过社交媒体、英语学习网站或当地的英语学习小组来寻找学习伙伴。2. 观看英语电影和电视节目：通过观看英语电影和电视节目，您可以提高听力和口语能力。可以选择英文字幕或英语配音的影片，以便更好地理解和学习。3. 听英语广播和播客：听英语广播和播客可以帮助您提高听力和口语能力。可以选择您感兴趣的主题，例如新闻、音乐、文化等。4. 参加英语口语班或课程：参加英语口语班或课程可以帮助您获得专/业的指导和反馈。可以选择线上或线下的课程，以适应您的时间和预算。5. 创造英语学习环境：在家中或办公室中创造一个英语学习环境，例如贴上英语单词卡片、听英语音乐、阅读英语杂志等，可以帮助您更好地融入英语学习的氛围中。6. 练习口语：练习口语是提高口语能力的关键。可以选择与学习伙伴交流、模仿英语电影中的对话、参加英语口语比赛等方式来练习口语。

   提起语法，那是令学生们头/痛的了，语法不是学好英语的关键，实际上，英语的语法是中规中矩的，没有什么特殊的难与易的问题，语法是不变的，一般将辞汇分成意义具体的词和虚词，需求动脑筋掌握的本质意义是辞汇，由于辞汇的用法是富有变化的，是活的。只要把辞汇的意思、用法和常见句型结构弄清楚了，那末就没有什么语法问题了。英语中有些单词，由于重音或读音（元音或辅音）发生了变化，辞性和词意也随之发生了变化。

   外语学习的怎么样，只有通过运用来检查验看清楚不足之处。说到运用，自然含有“听”、“说”、“读”、“写”、“译”这几个方面，采取简单的方法着手，胆量大进行练习，听不懂再问，不要怕说错，尽可能快些读比较好是背写，翻译有趣儿读物等等。在“读”、“译”方面，挑选一些稍有困难程度的题材，来证验你的自由运用的经验。在学习英语的初级阶段，尤其不要不重视应用所带来的特殊功效，由于，它对你从今以后的学习将产生很大的推动作用。与之相反，闭门不出，死抠书本儿，将学习到的本质意义限制在框框里，缺少交流，显露出来的疑点不可以以很快解决，疑点一多，学习兴趣也会随之下降，没有疑问进步向上提也是相当慢的。

   孩子相对来说个性已趋于鲜明，有显明的情绪反应，对于学习更是喜欢新鲜有趣的游戏式教学，对于这样的孩子应该首先培养他们的学习兴趣，让孩子对英语有兴趣，把学英语当做玩，在玩中学习，可以让孩子在网上玩些英语小游戏或学些英语歌等。首先不管怎样，须先学会26个字母，然后可以学单词，不要刻意于孩子记得几个单词，那几个单词他将来记起来也是不难的。整体的英语语言环境的熏陶才能带来英语的思维。